{"id":37,"date":"2019-02-20T12:55:47","date_gmt":"2019-02-20T12:55:47","guid":{"rendered":"https:\/\/anr-collabora.parisnanterre.fr\/?p=37"},"modified":"2019-02-20T12:55:47","modified_gmt":"2019-02-20T12:55:47","slug":"appel-a-communication-wikipedia-et-les-wikis-objets-de-mediation-et-de-transmission-des-savoirs","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/anr-collabora.parisnanterre.fr\/index.php\/2019\/02\/20\/appel-a-communication-wikipedia-et-les-wikis-objets-de-mediation-et-de-transmission-des-savoirs\/","title":{"rendered":"Appel \u00e0 communication &#8211; Wikip\u00e9dia et les wikis, objets de m\u00e9diation et de transmission des savoirs"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>18 juin 2019,\nCNAM, Paris<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong><em>Journ\u00e9e\nd\u2019\u00e9tude port\u00e9e par l\u2019EA DICEN, dans le cadre du projet ANR Collabora<\/em><\/strong><em><\/em><\/p>\n\n\n\n<p>De par sa\nsingularit\u00e9, Wikip\u00e9dia occupe une place \u00e0 part sur le Web. Bien commun de la\nconnaissance, l\u2019encyclop\u00e9die libre s\u2019affirme d\u00e9sormais comme un objet de\nrecherche de niveau international, \u00e0 travers plusieurs colloques et les\nnombreuses publications qui lui sont consacr\u00e9es, ainsi qu\u2019aux autres projets\nreli\u00e9s comme Wikimedia commons, Wikidata, Wikibooks, etc&#8230;<\/p>\n\n\n\n<p>De fa\u00e7on\nplus large, les wikis sont commun\u00e9ment utilis\u00e9s dans des contextes\nd\u2019apprentissage ou de gestion de projets collaboratifs.<\/p>\n\n\n\n<p>Alors qu\u2019une\npr\u00e9c\u00e9dente journ\u00e9e, ayant donn\u00e9 lieu \u00e0 la parution du volume \u201cWikip\u00e9dia, objet\nscientifique non identifi\u00e9\u201d, en 2015, se focalisait sur Wikip\u00e9dia en tant\nqu\u2019objet de la recherche scientifique, ce nouvel appel \u00e0 communication\ns\u2019int\u00e9resse \u00e0 Wikip\u00e9dia en tant qu\u2019outil de m\u00e9diation et de transmission des\nsavoirs et ouvre une perspective plus large sur les wikis et les environnements\ncollaboratifs d\u2019apprentissage. Si beaucoup d\u2019exp\u00e9riences empiriques ont \u00e9t\u00e9\nconduites, une r\u00e9flexion organique sur l\u2019inclusion de Wikip\u00e9dia ou d\u2019un wiki\ndans des d\u00e9marches p\u00e9dagogiques ou de construction des connaissances est encore\nabsente. <\/p>\n\n\n\n<p>Trois axes\nde recherche sont privil\u00e9gi\u00e9s :<\/p>\n\n\n\n<ul><li><strong>Construction et transmission des savoirs<\/strong><ul><li>Dynamique de co-construction d\u2019un commun num\u00e9rique<\/li><li>Nouvelles formes de collaboration et participation<\/li><li>Controverses autour du r\u00f4le de Wikip\u00e9dia, quelle place\n      pour Wikip\u00e9dia dans la construction des connaissances scientifiques ?<\/li><\/ul><\/li><li><strong>M\u00e9diation et repr\u00e9sentation des savoirs<\/strong><ul><li>Facteurs socio-linguistiques et socio-culturels<\/li><li>Repr\u00e9sentations, r\u00e9ception et r\u00e9utilisation des\n      contenus de Wikip\u00e9dia<\/li><li>Usages en milieu d\u2019apprentissage (centres de\n      documentation, biblioth\u00e8ques)<\/li><\/ul><\/li><li><strong>Outil d\u2019innovation p\u00e9dagogique<\/strong><ul><li>Wikip\u00e9dia comme support de transmission des savoirs<\/li><li>Usages de Wikip\u00e9dia comme outil d\u2019apprentissage<\/li><li>Approche th\u00e9orique de la p\u00e9dagogie en milieu\n      collaboratif<\/li><\/ul><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>L\u2019appel\ns\u2019inscrit dans une d\u00e9marche interdisciplinaire, les propositions peuvent \u00e9maner\nde chercheurs et d\u2019enseignants qui travaillent dans le domaine des sciences\nhumaines et sociales, (et notamment des sciences de l\u2019information et de la\ncommunication), mais \u00e9galement issus des sciences exactes int\u00e9ress\u00e9s par les\nquestions de m\u00e9diation et de transmission des savoirs.<\/p>\n\n\n\n<p>L\u2019appel est\nouvert aux <strong>approches th\u00e9oriques<\/strong> qui peuvent enrichir la compr\u00e9hension de\nWikip\u00e9dia ainsi qu\u2019aux <strong>retours d\u2019exp\u00e9rience<\/strong> et travaux en cours.<\/p>\n\n\n\n<p>Suite \u00e0 la\njourn\u00e9e d\u2019\u00e9tude, la parution d\u2019un volume est envisag\u00e9e dans le cadre des <strong>Presses\nuniversitaires de Nanterre<\/strong> faisant suite et compl\u00e9tant le pr\u00e9c\u00e9dent volume\nde 2015.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Modalit\u00e9s\nde soumission et de participation<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><em>Calendrier<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Date limite\nde soumission des propositions : 30 mars 2019<\/p>\n\n\n\n<p>Date de\nnotification d\u2019acceptation par le comit\u00e9 scientifique : 30 avril 2019<\/p>\n\n\n\n<p><em>Format<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Les\npropositions de communication peuvent porter sur des exp\u00e9riences en cours, des\nr\u00e9flexions th\u00e9oriques ou des analyses comparatives.<\/p>\n\n\n\n<p>Elles\ndoivent tenir en deux pages maximum et comporter une br\u00e8ve pr\u00e9sentation du\ncontexte et de l\u2019objet d\u2019\u00e9tude, de la m\u00e9thodologie et une bibliographie.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>L\u2019auteur\npourra ins\u00e9rer une br\u00e8ve biographie le concernant dans le corps du mail, avec\nla proposition en pi\u00e8ce jointe, au format .doc ou .pdf.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Le\nfran\u00e7ais et l\u2019anglais sont accept\u00e9s.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Les\npr\u00e9sentations lors de la journ\u00e9e n\u2019exc\u00e9deront pas 20 minutes, afin de laisser\nune part importante du temps aux \u00e9changes entre participants.<\/p>\n\n\n\n<p><em>Envoi\ndes propositions<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Les\npropositions sont \u00e0 envoyer \u00e0 lionel.barbe@parisnanterre.fr\net msevero@parisnanterre.fr\navant le 30 mars 2019 \u00e0 minuit.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Perspectives<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Dans le\ncadre de l\u2019<strong>ANR Collabora<\/strong> et en partenariat avec les presses\nuniversitaires de Nanterre, la publication d\u2019un ouvrage collectif est pr\u00e9vue\npour d\u00e9but 2020. Dans ce contexte, le comit\u00e9 scientifique effectuera une\ns\u00e9lection parmi les communications de la journ\u00e9e du 18 juin afin de solliciter\nun article de la part de leur auteur.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>18 juin 2019, CNAM, Paris Journ\u00e9e d\u2019\u00e9tude port\u00e9e par l\u2019EA DICEN, dans le cadre du projet ANR Collabora De par sa singularit\u00e9, Wikip\u00e9dia occupe une place \u00e0 part sur le Web. 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